南医微天使职业规划与生涯发展协会是以职业规划和培养高端创新型护理人才为目的的学生团体,旨在为护理学子职业生涯规划指点迷津。通过对从护理专业走出的优秀代表人物进行访谈,制作访谈记录和访谈短视频,形成护理学生涯人物素材库。
李现文,博士,副教授,硕士生导师。主要从事本科生与留学生《护理学基础》《社区护理学》《护理研究》以及研究生《护理研究理论与实践》《概念框架构建与应用》等教学工作,江苏省老龄产业协会老年护理专委会副主任委员,中国卫生信息与健康医疗大数据学会护理信息分会青年委员,《护理研究》《中国临床护理》及Frontiers of Nursing等杂志编委,《中华行为医学与脑科学杂志》《中华现代护理杂志》审稿专家。副主编普通医药院校创新型教材《社区护理学》,参编全国高等教育护理学类专业“十三五”、“十四五”规划教材及数字教材《社区护理学》等。
微生涯:李老师,您好!学院每年录取的学生中有一定比例的男生,您怎样看待男护生加强职业认同感这件事呢?
李现文:近年来,国内的护理事业随着国家卫生健康事业的趋势同步发展,成效显著,护士的学历、素质和专业服务能力都在不断提升,在维护人民群众的生命安全和健康中都发挥了不可替代的作用。随着医疗卫生事业和护理专业的不断深化,许多岗位对男性护士也有着一定的需求,所以在整个护士队伍发展当中,男性护士的比例也在不断提升。数据显示,到2021年底,在全国500多万护士当中,男性护士的比例占到了3%,与2012年的1.8%相比有很大的提升。有的男护生、男护士可能缺乏职业认同感及成就感,或是受社会偏见和刻板印象的影响而选择离开。但从数据中我们也可以看到,性别优势所创造的职业价值和获得感也是很多男护士坚守下来的重要原因。
所以我认为,第一点,男女护生、护士间的职业差异是客观存在的,但这种职业差异所带来的思维和工作方式上的不同,也为整个护理队伍带来了新鲜血液和新生力量,使得护理工作的创新性和竞争性在一定程度上得到加强。
第二,对于男护生和男护士而言,不仅要看到目前职业的起步阶段,更要多向前看、向外看,可以多了解像国内伤口专科护士、国外开业护士、呼吸治疗师、舒缓治疗师等专科护理工作方向,制定更长远的职业发展规划。当然,提升男护生、男护士的职业认同感最根本的还是这个群体自己要做到自立、自信、自强。
微生涯:李老师,随着社会学历层次的普遍提升,“考研”也进入我们许多护理学院同学的考虑范围,那您认为怎样的同学适合护理研究,或者说怎样培养自己科研能力呢?
李现文:培养科研能力首先要进入到这个科研门槛中,所谓科研门槛不是一个硬性的指标,而是一个软性的,它要求你在思维、认识方面都要具备思辨的能力,能够辩证地看待问题。从这个角度来说,科研的门槛其实相对没有那么高。但要培养出比较独特凸显的能力,确实是需要一步步来实现的。
首先,对于科研入门来说,我认为兴趣是最好的老师。因为每个科研团队所做的方向不一样,所关注的问题包括实现的手段也是不一样的。而你的兴趣可以使你坚持下去。
第二,要不断突破自我的舒适圈。舒适圈也就是人们所适应的长期所处的生活范围、生活节奏,而总是居于舒适圈就会限制了自己的潜力与发展。那么要培养这种科研能力,就需要不断突破舒适圈。这种突破不简单等同于受苦受累,而是要不断探索新的实验手段与方式,学习数据处理的方法,或者调整实验方向,挖掘实验深度……这样的突破不免有一定难度。那么我们如何坚持下去呢?我认为,找到志同道合的能一起走下去的科研伙伴是很重要的,学院以及学校内有很多这样的团队。比如我们护理学院现在实行的本科生导师制,就是帮助大家找到了这样的一群人。在起步的时候,个人可能会比团队走得更快,但对于科研而言,走得远比走得快更重要。
总结来说,科研的过程很难一蹴而就,兴趣是最好的老师,在科研过程中要突破自我认知,找到志同道合的伙伴。如果能做到这几个方面,我相信整个科研能力的培养就会在这个过程中实现。
微生涯:谢谢李老师,那么对于想要考研的同学,您对他们在本科阶段的学习方面有什么建议呢?
对于考研,我觉得最重要的是功在平时。所谓功在平时有以下几点:
第一, 考研有一部分的比重就是专业课的学习,我们在考前一定会有一个认真准备的阶段性复习过程。但我认为,最重要的还是在平常专业课的学习中所形成的自己的理解。我们通常说学习和考试是两件事情,但取得好成绩的前提其实还是要学得好,而学得好就意味着要具备这种,在平时的课程中逐渐培养出来的学习能力。
第二, 需要有解决问题的能力。不管是理论课还是操作课,线上学习还是线下学习,要能够自己发现问题,并通过自主学习,询问同学、老师,或是找寻线上资源的方式,主动地去解决问题,在这个过程中培养自己自主学习、快速学习以及解决问题的能力,而这是需要在平时专业课的学习过程中慢慢自主培养的,也是十分必要培养的。
第三, 充分利用学习资源。受疫情的影响,近年来,很多线上资源得以发展,这是一个很好的机遇,特别是学校现在一直在建设的在线学习社区。不管是硬件还是软件方面都围绕这个方向做了许多工作,我们要学会充分利用优秀的、难得的资源。
第四, 重视语言的学习。国内的考研涉及到语言的学习,像英语的学习更重要的是打好基础。考试前可以突击,但是最重要的还是功在平时。考研英语和四六级英语在测试思维上有一些差异,但如果四六级的考试可以稳定在较高的水平,那么考研英语认真准备,成绩也会比较理想。这也和专业课一样,重要的是平常的基础和能力的培养。这种能力的培养不会随着考试的结束而结束,恰恰是在学习过程中能力帮助你实现了考研目标以及带来长久的收益。
这就是我给同学们的建议。
通过李老师的采访,我对自己未来的生涯发展有了更清晰的认识。在目前“考研热”的大背景下,我们更应明确自身与兴趣爱好,拒绝随波逐流,通过平时的刻苦钻研与不断地反思总结提高自我的思辨能力和批判性思维,提升竞争力。
这次采访让我受益匪浅,针对部分男护生缺乏职业认同感的现状,李老师用严谨的数据分析了当前男护生的就业现状,并鼓励大家向前看、向外看,开阔眼界,在精进专业技能的同时为自身拓宽就业渠道。对于护理专业的职业规划,李老师还就考研方向为我们做了许多指导,让我对护理的职业规划更加清晰。
文 | 陈欣钰
图 | 南医微天使职业规划与生涯发展协会
编辑 | 唐玥
审核 | 苏益民 李现文