6月8日晚，南京医科大学护理学院研究生SP团队进行了培训第六讲，继续学习标准化病人案例编写。
培训主要从SP案例编写原则、案例开发流程、案例编写小组活动、编写总结性案例这几个方面展开。
为了之后顺利地编写案例，丁晓彤老师为学员们讲解了2个基本案例，包括编写原则、案例准备和案例要素。同时，丁老师希望大家能够通过人际互动的力量提升专业表现。
随后，丁老师讲解了案例开发流程，目标是基于常见临床场景，运用SP案例模板，编写一个SP案例。案例的开发流程包括：成立案例开发委员会、完成SP案例模板、送至案例开发委员会处审核、培训标准化病人、案例试运行、编辑完善案例中的文件、使用案例进行教学以及评估该案例。案例必须科学、实用，过程必须严谨，一个好的案例应该具备有效性、可重复性、公平合理性的特点。
案例编写是SP团队培训的重要内容，通过本次培训，团队成员了解了案例编写的过程与基本要求，接下来会将线上的理论培训与线下的实践操作相结合，不断提升团队成员的综合能力。
供稿人/南京医科大学护理学院；摄影/南京医科大学护理学院；审核/南京医科大学护理学院
