冬日暖阳，时光鎏金。2020年11月12日下午2点，护理人文与管理学系《护理教育学》留学生课程组第一次集体备课在学海楼C451举行，会议由护理教育学课程负责人嵇艳副教授主持。课程组前期在护理人文教师（附院）团队进行了教师选拔工作，确定了来自第一附属医院、附属南京医院、第二附属医院、附属肿瘤医院等“院院融合”平台的六位老师作为课程主讲教师。首先，由嵇艳老师为参与课程的老师以及助教进行了课程大纲介绍、课程内容梳理、课程的教材选用、教学安排以及成绩评定方法等。
学系进修教师李雪阳老师介绍了国外护理教育学课程的相关内容，具体阐释了课程大纲、教学形式以及课程评价等方面的内容。提出了针对本科层次的留学生，教学内容需要有所取舍、教学形式可以创新、突出实用性等的观点。
接着，杨如美老师向大家分享了留学生教学的心得与体会，给大家提供了宝贵的经验。
随后，各位老师对课程具体安排进行了充分的研讨，大家认为课程的内容与形式还是要注重学生的接受能力，以基础理论知识为抓手，结合在下一次课堂的反馈讨论，在满足学生理论知识学扎实的前提下，尽可能地提高参与度和活跃性，增强对护理学专业的认识。
另外，各位老师在见习课的内容安排上也集思广益，积极提出自己的想法，大家认为在医院的见习中，需要进行一次输入以及一次输出，即让学生在观摩临床教师对护生的教学，以及对患者的健康宣教后，自行设计并开展一次临床教学和健康宣教的体验，再由临床教师进行评价与反馈。
活动最后，嵇艳老师总结了本次集体备课的收获，对参与课程的老师表示感谢。
（撰稿：刘畅，摄影：刘畅，审核：嵇艳）
