为提升临床教学质量，统一教学要求，实现同质化教学目标，护理学院于2022年1月18日召开护理学专业临床见习教学第二次培训工作会议。
此次会议采用线上线下混合的形式，教务处韩春红副处长莅临现场指导，护理学院陈龙书记、丁亚萍副院长、学系主任、各见习教学基地负责领导及课程教学老师、校本部课程指导老师参加了会议。
开幕式在学海楼C504举行，护理学院丁亚萍副院长主持。陈龙书记表示，保证南京医科大学护理学专业的教学水平，挖掘各见习教学基地的教学资源及优势，形成“质量统一、特色明显”的新模式是我们一直以来的追求，希望基地树立典型，做好师资队伍建设和课程思政建设。
教务处韩春红副处长做《学业评价、成绩评定与考试管理》专题培训。她从学业评价内涵及理论、课程考核与成绩评定、命题组卷要求与技巧、课程考核流程管理、机考模式的管理与应用五方面进行深入浅出的阐述和讲解。
线上集体备课由第一临床医学院李雁飞老师指导老年护理学组，康复医学院丁慧老师指导康复护理学组，护理学院雷阳老师、张俊老师、季明辉老师、朱姝芹老师分别指导内科护理学、外科护理学、社区护理学和综合护理实践课程的集体备课。
线下集体备课由第一临床医学院陈念老师、徐冬连老师、周浩老师、张刚老师，护理学院任元鹏老师、唐慧婷老师、朱军华老师分别对附属江宁医院的传染病护理学、营养学、急诊外科、急危症护理学、护理伦理与法律、临床护理整合案例、护理管理学等课程负责老师们进行一对一的指导。
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”本次培训工作会议为新学期的护理教学工作打下了良好的基础，统一了每门课程的教学目标，促进了护理学院与教学基地之间的交流融合，为实现“院院融合”2.0提升添砖加瓦。
（撰稿/王倩；图片/林玉华 王倩；审核/林玉华 丁亚萍）
