2022年6月17日下午，南京医科大学护理学院青年教师博士沙龙（第三期）在江宁校区学海楼C504会议室举行，线上线下同步观看学习。本次沙龙邀请了护理学院李维颖老师、胡洁蔓老师担任主讲人，临床学系朱姝芹老师主持，护理学院教师、研究生等参加了本次活动。
本次活动中，李维颖老师以“从描述性研究到临床随机对照试验”为主题，结合其博士课题，系统阐述了选题过程和理论框架的形成，以及描述性研究、可行性研究和干预设计的实施与相关研究结果，并自我反思整个研究方案，缺乏对运动干预方案机制的深入挖掘。在互动环节中，许勤老师表示在研究设计过程中，要注意描述性研究与干预性研究之间的结合，才能使研究更加丰满，也提出应从多方面提高随访依从性，加强质量控制。李维颖老师回答了朱姝芹老师提问，在干预过程中最困难的部分为，难以保证研究对象正确使用肌肉，保证运动效果。
胡洁蔓老师主讲的主题是“理论解构在护理研究中的应用”。胡老师清晰辨析了概念、构念、变量、理论之间的区别与联系，以实例呈现理论解构的具体实施步骤，强调测量构念的工具必须与构念相匹配。参与本次沙龙的教师、研究生们反响热烈，对如何加强理论与实证的紧密结合，以及强化理论的应用进行了讨论。朱姝芹老师表示研究生需建立科研思维，保证从理论到应用各个环节之间的连贯性。唐楚蕾老师认为应全面细致分析理论，深入了解理论的起源与背景，才能与自身的课题相联系，指导研究的开展。李现文老师表示硕士研究生可以使用情境性理论或实践理论指导实践，中域理论需要进行转化才能拿来运用。
许勤院长在最后总结中表示，感谢两位青年教师带来的精彩汇报，上半学年的沙龙活动按学系分组已顺利开展3期，下半学年拟按学院研究团队分组推进，各组可以邀请与本团队合作的专家分享交流，促进护理学院与其他学科的相互学习和碰撞。
文/方颖 朱姝芹
图/方颖
审核/王洁 许勤
