在刚刚结束的2022年南京医科大学基层教学管理年度人物评选工作中，护理学院教学与科研办公室主任林玉华老师喜获“榜样教务员”称号，《外科护理学》课程负责人张俊老师喜获“优秀教学秘书”称号。
林玉华老师从事行政管理工作16年，忠于党的教育事业，一直兼管学院教学、科研、研究生、学科等工作，2018年担任专职教研办主任，坚持“德”“勤”“思”“谋”“变”，爱岗敬业，坚持学习并践行先进教育教学理念，加强日常教学管理，开展见习教学和实习教学的同质化管理，参加护理学专业见习教学质量管理动态数据平台开发与应用，创新设计辅修方向的教学管理，为护理学专业建设和人才培养贡献力量，使护理学院教务管理工作始终保持高质量、规范化。
张俊老师从教21年来，忠于党的教育事业，坚持立德树人，辛勤耕耘，奉献自我。坚持扎根基层教学，开展情景模拟教学，斩获教学竞赛佳绩；坚持融合思政教育，深化教学改革，助力资源建设；坚持规范教学管理，参与师资培训，推进基地同质教学。获第二届江苏省护理专业教师教学能力竞赛本科组三等奖，《外科护理学》课程获校级线上线下混合式一流本科课程立项，思政教学指南获护理学专业一等奖，副主编教材《综合护理实践——基于案例的情景模拟》获“十三五”江苏省高等学校重点教材，主要负责的“院院融合护理情景模拟与实践能力培养”项目所培训学员在校情境模拟教学竞赛中获一、二、三等奖。
“南京医科大学基层教学年度人物”表彰和奖励在本科教学管理工作中表现突出的教学管理人员，以调动教学管理人员工作的积极性与创造性，促进教学管理改革，提高教育教学质量。护理学院具有良好的教学风貌和深厚的专业积淀，近年来又通过院院融合、总课程负责人制度等举措，促进教学内涵提升。希望学院继续发扬传统，守正创新，在本科教育教学中创立品牌，为学校高质量建设贡献智慧和力量。
（图文/林玉华；审核/丁亚萍）
