为提高护理学专业本科毕业生质量，并结合信息化手段开展考核过程，护理学院于6月6日至6月9日根据《南京医科大学护理学专业毕业技能考核方案》，以客观结构化临床技能考核（OSCE）形式开展2023届本科毕业技能考核。
毕业技能考核设计是以护理程序为框架，以人的健康为中心，综合考察学生运用所学专业理论知识、实践技能知识，解决实际问题的临床能力，同时考察毕业论文（设计）撰写能力。考核共设六站，前五站同时进行，每站考核时间8分钟；第六站统一进行，考核时间15分钟。
毕业技能考核方案及实施得到了许勤院长、丁亚萍副院长的大力指导，由教研办全面统筹，各学系专任教师、实验中心、学工办等围绕考核流程、考核案例、环境准备、人员协调等细节协同完成了各项工作。
为了保障考核工作的顺利进行，考前一天，丁亚萍副院长对全体考生、全体考官分别进行集中培训，解说考核流程，明确考核目标和考核要求，要求考核组长们研读案例，统一评分标准；鼓励同学们以最优秀的表现完成考核，为本科学习生涯画上圆满的句号。教研办、实验中心分别对本科生和研究生志愿者进行考务培训，确保考核流程顺利。
6月6日早上7点45分，ABCD 4组共40名毕业生准时到达考场，仪表规范整洁，根据座位标识就坐。8点整，2023届本科OSCE考核正式拉开帷幕，考生作答临床思维能力考核卷。8点15分，A组考生在志愿者带领下前往考场候考；全体考官均已就位做好考核准备。8点30分，各考场指令同时启动，考生有序进行考核。至6月9日中午12点，2023届282名本科毕业生全部完成考核，考核成绩优秀的前8家实习医院代表队将进入当晚的“精益扬帆”师生操作技能友谊赛，进一步展现毕业生风采。
毕业考核是教学环节不可缺少的组成部分，也是检验毕业学生学习水平的一种有效手段。护理学院对照国家本科教学质量标准，围绕WE-CARE教育教学理念，以SUPER人才培养模式推进教育教学工作，每年为社会输送近300名毕业生，助力健康中国发展。
（撰稿/林玉华；照片/徐澔；审核/丁亚萍）
