为提高课程教学质量，提升师资水平，加强课程团队师资队伍建设，2023年9月26日14：00，南京医科大学护理学院临床护理学系《妇产科护理学》课程教学团队在学海楼C516和C515开展了2023-2024学年第一学期的新教师试讲活动。会议由课程负责人汪璐老师主持，来自护理学院临床护理学系的李明芮、任子淇老师，第一附属医院妇幼分院的刘晋苏、詹远、陈世荣、邢艳老师，附属妇产医院的周春秀、史明霞、樊雪梅、丁磊老师及进修老师宋依平等参加了本次活动。
首先，课程负责人汪璐老师介绍了护理学院今年新入职的青年教师任子淇博士，其次与会的老师们依次做自我介绍。
第一位试讲教师丁磊就宫高和腹围测量、四步触诊以及胎心监护技术进行了示教。参会老师们对丁老师的试讲给予了充分肯定，丁老师在操作过程中突出人文关怀，将临床医嘱单引入案例，引导学生关注临床真实情境，具有借鉴性和实用性。另外各位老师就操作技术的讲解、操作过程的注意事项等问题进行了交流与反馈。
第二位教师樊雪梅就分娩期妇女的护理进行教学设计说课。樊老师的教学设计详细且具有高阶性，针对课堂上的具体实施，汪璐老师和周春秀老师提出了针对护理学专升本函授学生的教学方法可行性指导意见。
第三位教师任子淇和第四位教师陈世荣分别就计划生育和产科门诊见习带教进行说课。两位教师教学思路清晰，讲解深入浅出。史明霞和邢艳老师建议在临床见习教学过程中关注收集学生兴趣点，并采用多种方法激发学习兴趣。汪璐老师提出，要多给学生临床动手操作机会，实现临床早接触。刘晋苏老师提出，教师课前要钻研教材，把握教学大纲、教学重点和难点，在课堂中多观察和帮助学生解决疑难点和困惑点。
最后，汪璐老师进行总结，想要上好一门课，授课教师需要遵循4A法则，即有目标（Aim），有评估（Assessment），有活动（Activity），有氛围（Atmosphere）。至此，本次试讲活动圆满完成，相信在老师们的共同努力下能够达到预期的教学效果。
图文：宋依平 李明芮 任子淇 汪璐
审核：许勤
