10月16日晚18时，护理学院2024年科研启蒙讲座于博学楼阶梯教室三如期举行，本次讲座由青年发展中心科创部承办，由指导老师张未主持。本次科研启蒙讲座邀请护理学院基础与社区护理学系主任季明辉副教授主讲。讲座旨在帮助同学们提高科研创新意识，体悟科研创新的重要意义，帮助同学们更好地在科研的海洋中杨帆远航。
讲座中，季明辉老师就“什么是科研、如何做好科研、科研的意义”等方面为同学们做出了全面深刻的讲解。季老师从个人科研学习经历讲起，以生动的讲述为同学们点亮了科研兴趣的明灯。如今，季老师正带领许多本研学生致力于老年健康医学问题的研究,将团队科研成果与真实临床案例有机结合，使最初的创新想法切实转变为惠及老年患者的福音。他强调，对科研保有浓厚的兴趣是迈向新台阶必不可少的品质，勤于思考和探索会成为科研进步的有力工具。随后，季老师借助团队中荣获校长奖学金的三位学长学姐的优秀事例，帮助同学们切实体会到科研与学习相辅相成的奇妙历程，期望同学们可以以他们为榜样，在接下来的学习生活中也为自己的履历画上浓墨重彩的一笔！
张未老师向同学们解读护理学院2024年“STAR”星火本科生科研能力培养计划，鼓励大一、大二同学积极加入科研学习队伍，参与各项创新创业活动与赛事，在探索的过程中提高自身科研素养，发掘科技创新的潜能，这将会为同学们带来意想不到的收获。
本次科研启蒙讲座帮助同学们对科研创新有了更加深刻的理解和认识，也为未来的科研道路指明了清晰的方向。相信本场讲座可以成为一座桥梁，帮助护理学院的学子走向科研的彼岸！
同学感悟：
吴晓霏
23级护理8班学生
聆听了季明辉老师主讲的科研启蒙讲座，我深受启发，收获颇多。老师从个人教育经历娓娓道来，不仅拉近了与我们的距离，更让我深刻体会到科研之路的艰辛与魅力。他详述的硕博课题及当前老年医学的深耕领域，如肌少症、消化与呼吸系统疾病等，让我看到了医学研究的更多可能。
此番讲座，不仅拓宽了我的视野，更激发了我对科研的浓厚兴趣与深入思考。科研不仅是知识的探索，更是对自我能力与心智的锤炼。未来，我希望能以更加饱满的热情和坚韧不拔的精神，投身于科研的广阔天地，期待能在自己感兴趣的领域里留下坚实的足迹。
丁思睿
24级护理5班学生
今日的科研启蒙讲座为我开启了科研探索的大门，让我对本科阶段的科研有了初步的认识与感知。
季明辉副教授从多个方面为我们进行了科研讲解。首先，他分享了自己的科研历程，那种将一个机器研究透彻的专注精神，深深地触动了我们。接着，他向我们展示了护理学院科研团队的研究方向，均与国家政策及学生兴趣等紧密相连。我们也看到了学长学姐们对待科研的热忱态度以及他们平衡科研与学业的卓越能力，这都值得我们认真学习。最后，我们了解了前辈的科研团队所取得的各项成就，每一个成果都鼓舞着我们向科研的方向前进。
巩昭然
24级护理7班学生
在护理学院科研启蒙大会上，季明辉老师为我们讲解了科研启蒙道路，让我们这些初入大学校园的懵懂学生对科研开始感兴趣，对科研的本质更加了解。他为我们讲解了自己进行的课题，向我们展示一个项目，从想法变成现实应用需要经过多少磨难。在硕果累累的背后优秀的师兄师姐们付出了多少的汗与泪。同时，季老师更让我们明白科研其实离我们很近，只要我们有一双善于发现的眼睛，一颗坚韧不拔的心，有持之以恒，绝不放弃的信念就一定可以成功！我相信有了这次启蒙讲座，我在以后的生活中会更加的踏实学习基础知识，认真完成学习任务，不断的发现问题，解决问题，培养自己创新的思维！
舒芮莹
24级护理3班学生
作为大一新生的我，参加了科研启蒙讲座后，我感悟颇深。讲座中，专家为我们详细的讲解了科研的要求、目标及方向，以及除了学习课本知识以外，还可以选择的道路。我了解到，科研并不是离我们遥不可及，学校的导师、学长、学姐都取得了非常高的成就。他们深深激励着我，让我决心从大一开始培养自己的科研思维，打好基础，朝着科研的方向进行，在未来的日子里有机会在科研领域贡献自己的力量，为社会国家的发展付诸行动！
撰稿：杨子、巩昭然；图片：杨思路；审核：高兰天、张未
