教研赋能，启航新程。为有效实施“院院融合”“科研提升”战略，培养高素质“双师型”师资队伍，3月14日下午南京医科大学护理学院举行青年教师进修考核、新一轮外派计划汇报暨2025上半年附院到院进修教师见面会。护理学院院长许勤，党政办、教研办负责人，指导教师代表，青年教师及附属医院进修教师参加此次会议。
会议伊始，学院2名青年教师汇报进修成果。护理人文与管理学系青年教师梁玮分享了在进修期间积累的宝贵临床经验、反哺护理教学的深刻感悟及未来的工作规划。临床护理学系青年教师李明芮通过生动的案例、详实的数据，深入浅出地介绍了进修启发的护理教学理念，并提出今后拟开展的工作计划。
随后，学院2名青年教师汇报外派进修计划。临床护理学系青年教师朱涵菲及基础与社区护理学系青年教师郭敏分别围绕自身的发展方向、进修目标、学习内容、预期成果等方面进行了详细汇报。
紧接着，附院到院的7名进修教师分别汇报了个人简介及有量化举措的进修计划。她们表示，很感谢护理学院和医院在“院院融合”的契机下给进修教师提供的进修机会，接下来会抓住机会，带着问题去学，带着任务去学，确保学有所成，学以致用。
最后，许勤院长作总结发言。她充分肯定了护理学院青年教师在进修学习中取得的成果，并对她们寄予厚望，强调各学系要培养指导好青年教师，让青年教师能学以致用。同时，她鼓励附院进修教师可以充分、高效利用学校各类资源平台，拓宽视野，汲取前沿知识；要充分自信、明确方向、量化指标，将所学知识与所在医院紧密结合，实现“一人学习，众人受益，共同进步”，为推动护理事业高质量发展贡献力量。
文：苑影影、于淼
图：蔡冬青、梁玮
审核：庄林、许勤
