2026年5月9日，“协同·共生——未来学习新生态 2026华五教育论坛”在复旦大学邯郸校区光华楼举行。本次论坛由华五教学协同中心主办，复旦大学、超星承办，汇聚了来自全国多所高校的教育管理者与教学骨干，围绕未来学习生态构建、人工智能赋能教育、拔尖人才培养等议题展开深入研讨。我院临床护理学系副主任、校数智一流课程《儿科护理学》课程负责人唐慧婷老师全程参会学习。
上午的主旨报告环节，中国科学院院士严纯华系统分析了未来教学方式与内容的变革趋势，强调技术驱动下教育模式的深刻转型。中山大学党委书记刘承功分享了智能时代本科教育改革的探索与思考。香港科技大学杨旸主任聚焦产教融合，提出AI时代教育新模式的构建路径。随后的“校长共话”环节，多位高校领导围绕“未来学习新生态的路径与突破”展开对话，重点讨论了学科交叉、产教协同、学习场景重构等关键问题。这些内容对应用型学科的人才培养具有重要借鉴意义。
下午的报告更加聚焦教学一线实践。浙江大学本科生院院长吴飞介绍了“教育教学人工智能进阶行动计划（AI STEP）”，系统展示了人工智能如何分阶段融入本科教学全流程。香港城市大学协理学务副校长张泽松分享了团队式学习模式的实践经验，强调跨专业协作与项目驱动。大连理工大学教务处处长刘志军提出的“师—机—场—生”四元协同新生态，揭示了未来课堂中教师、智能工具、学习环境与学生之间的动态关系。此外，北京航空航天大学、北京交通大学等高校分别就共享微专业、未来学习生态构建等主题作了分享。
此次参会学习使我院教师进一步了解了人工智能赋能教育的前沿动态与兄弟院校的先进实践。《儿科护理学》作为校数智一流课程，未来将借鉴论坛成果，进一步完善数智化教学资源建设，探索基于AI的学情分析与即时反馈机制，推动课程从教学数字化向数智化学习生态跃升。学院也将以本次论坛为契机，持续关注人工智能与护理教育的深度融合，支持各门数智一流课程在资源开发、评价创新、跨专业协作等方面先试先行，不断提升护理人才培养质量。
文/图：唐慧婷
审核：嵇艳
