5月14日下午，由专业思政与护理人文教研团队牵头《护理人文案例解析与实务》修订版编写会在我院学海楼 C504 顺利举行。会议采用线上线下相结合的形式，汇聚了来自全国十余所高校及医疗机构的 20 余位专家学者，共商本书修订工作。
《护理人文案例解析与实务》自 2020 年由人民卫生出版社出版以来，凭借 “以案例为牵引，融理论于实务”的特色，获得师生与从业者的一致好评。近年来，国家先后出台《医学人文关怀提升行动方案（2024—2027）》《大学生科技教育和人文教育协同行动方案》等重要文件，对医学人文教育提出更高要求；同时，人口老龄化加剧、数智技术融入临床、护理服务模式转型等行业变革，也推动本书内容亟须系统性升级。此次修订经人民卫生出版社正式立项，旨在全面更新内容、优化体系，打造适配新时代需求的护理人文精品著作。
会议伊始，嵇艳副院长逐一介绍参会专家，对各位专家的参与表示热烈欢迎与衷心感谢。本次编写会核心目标是统一编写思想、规范体例标准、明确分工进度，确保高质量完成修订与出版工作。
本书第一主编许勤院长为编写会议致辞。许院长回顾了首版的应用成效与行业价值，深入阐释了本次修订的必要性与时代意义，强调修订并非简单内容修补，而是融入数智时代人文护理新议题的系统性升级。她对编写工作提出三点期望：坚持“以学生为中心，以临床为根基”；严格体例规范，把控内容质量；严守学术规范与时间节点，高效推进编写工作。同时，她希望各位专家发挥跨院校、跨学科协同优势，碰撞学术火花，将本书打造成“有深度、有温度、有力度”的精品，为护理学科高质量发展赋能。
在专家讨论环节，与会专家围绕修订目标与定位、体例规范与质量要求、章节框架与内容更新、编写分工与进度安排、样章示范与问题研讨五大核心议题展开深入交流。大家结合自身研究领域与章节任务，畅所欲言，为后续编写工作落地奠定坚实基础。
最后，本书主审、马克思主义学院王锦帆教授作总结讲话。作为我国医学人文教育资深专家，王教授高度肯定了本次会议的筹备成效与讨论成果，从本书定位、内容创新、学术规范等方面提出了高屋建瓴的指导意见。他强调，修订需紧扣国家政策导向与临床实际需求，强化人文理论与护理实践的深度融合，注重案例的教育价值与伦理内涵，确保本书兼具学术性、实用性与时代性，为培养兼具专业能力与人文情怀的护理人才提供有力支撑。
本次会议凝聚了共识，明确了路径，为修订工作奠定坚实基础。编委会将按照会议部署稳步推进各项工作，力争2027年顺利出版，为我国护理人文教育与临床护理服务品质提升贡献重要力量。
文：沈洁淼
图：李修伟
审核：任元鹏，嵇艳
