我校护理国际课程“21世纪的护理领导力（Nursing Leadership in the 21st Century: A Global Call to Caring）”第三期于2019年10月20日正式开课，10月29日顺利结课。该课程为期八天，共计28个学时，由我校兼职教授、美国佛罗里达大西洋大学克里斯汀护理学院教授Christine Williams博士来校授课。
该课程保留了原课程体系，将原汁原味的美国研究生课堂引入我校，目的是给学生提供有关有效的护理领导和管理能力的知识。课程具备高阶性、挑战性、创新性，采用全英文授课，包括讲授、讨论、分组研讨、小组汇报等多种授课形式，吸引了共计65位正式学员。
课程开班以来，课程联络员制定了考勤、考核等规定，保障了教学秩序的稳定。每次课前，课程助教都会组织大家线上阅读预习材料，课后阅读参考文献，加强对知识点的理解和掌握，并提高英文文献的阅读能力。65位学员被分为11个小组，每组5-6人，小组在完成循证护理实践项目的过程中，也锻炼了领导组织和协同合作的能力。为了促进课程管理人员与学员的有效沟通，课程创建了QQ群，给大家提供一个自由交流，共享资源的平台。
10月22日，各小组完成了第一次作业，分别介绍了自己小组的成员构成以及护理问题选题的背景和意义。26日进行第二次作业的展示，各小组汇报了所选护理问题的“PICOT”内容，28-29日，基于循证护理实践的原则，各小组展示了各自护理问题的研讨成果。结合过程性评价、授课教师对最终汇报的打分以及出勤情况，最后确定，65名学员获得国际课程合格证书，并被授予3个国际课程学分。
此次课程开拓了学员们的国际视野，让他们掌握了在开展以病人为中心的护理工作中，如何有效地领导、促进和管理其他人员。国际课程的学习经历也帮助学员们提升了英文水平，锻炼了团队合作能力。学院在此过程中加强了内部协作，提升了管理水平。
撰稿/ 护理学院雷阳、林玉华；审核/许勤；摄影/雷阳
