护理学虚拟仿真实验教学中心特别开展了利用SimMan 3G高仿真模拟人在高年级学生中进行案例实景仿真教学。实景模拟教学分为案例展示、课前教学评估阶段；小组模拟训练阶段；教学反思讨论。学生在学习完理论知识和技能后，通过虚拟模拟和实景仿真等实验教学方法，尝试综合运用知识和技能为病人解决实际问题，考核合格后方可进入临床实习。在课前预习、理论课程案例的深入运用、巩固实景模拟和临床实习效果以及教师的评价过程中起着重要作用。

   案例示范：心力衰竭病人护理与抢救

   教学对象：护理学专业三年级学生

   场景模拟：模拟病房

   教学内容：

  1.床边交接班流程与规范、床边护理评估、心电监护仪使用与报警参数设置、氧流量调整

  2.急性肺水肿的判断与抢救配合、口头医嘱执行规范、输液泵的使用、抢救记录规范

    换一组学生再进行训练，可对病人病情参数进行适当更改，训练学生灵活应变能力。